大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家居布局利弊怎么写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家居布局利弊怎么写的解答，让我们一起看看吧。
在家上网课效果怎么样？有什么好处和弊端？
我是一名培训机构的老师，农历正月初五就接到了学校上网课的通知，到现在已经过去了两个多月，下面我从一个老师的角度说说上网课的效果及优缺点。
在家上网课的好处有三条。
1、有效的安排了学生的学习时间，疫情期间学生能有序合理的学习，不至于在家上网玩游戏；
2、避免了上课途中的很多问题。无论学生去学校还是培训机构，都免不了家长的接送以及上课途中的时间损耗，在家上网课就能很好的节约时间，减少家庭的接送负担。
3、课程反复听。凭借现有的科技，我的上课形式已经不只是单一的老师讲学生听，会不会都一遍过。通过录播课，学生可以反复听自己没有学会的知识。
在家上网课的弊端也有很多，需要我们慢慢解决。
1、学生与老师沟通不畅。和线下课相比，一个老师在网课中能顾及到的孩子数量明显要少很多，学生也不能做到畅所欲言；
2、对学生的身体有影响。长时间面对电脑或手机，一定会导致学生的视力下降。完全呆在家学习，缺少体育锻炼，都会对学生身体有影响；
3、缺少与外界接触。一个孩子的成长不仅仅只是学习，更多的是与社会接触与自然接触，在家上网课限制了孩子对外界的接触，这也是网课一个不小的弊端。
上网课乃无奈之举 要说好处大概以下几点：
学生相对来说宽松自由 ，学的好的可以选择听，不用陪着差生一直听。家长可以通过网课了解孩子平时的上课状况 ，了解每位上课老师的教学水平和能力，学习环境清净卫生 ，更不用怕孩子没按时去学校，放学后没按时回家，不用担心任何风险，更不用担心发生安全事故。
不好的是长时间看电脑手机，损坏眼睛和身体这是最主要的原因之一 ，其次孩子自控能力差无人监管 ，不听课不学习不做作业，没有朋友交流，心情郁闷容易与家长发生冲突，已经有这样的例子发生了。养成自由散漫，我行我素，不讲卫生，做事懒散的不良习惯。还有可能使孩子上网打游戏成瘾，使所有的努力付诸东流。
人是群居动物 ，自古以来教与学是面对面的实景学习，无论科技怎样发达，学校和教室，老师与学生永远是最合适的教学环境和教学方式，谁也无法改变。
但愿疫情早日控制，还孩子们正常学习吧！
在家上网课主要原因是由于这次疫情问题造成的，效果怎么说呢，我相信对普遍孩子来说效果都没有在学校的效果好。我的孩子上三年级也是每天上网课，但是他在家的状态跟学校完全不一样，而且在网课上所教的课程内容也相对来说比在学校比较少。好处就是在停学不停课之中也多少学到了一些知识。弊端就是家长真心累啊。
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自控能力和自学能力比较强的学生 ，效果应该很好，因为可以根据对知识掌握的程度来决定学习的进度；自控能力和自学能力比较差的学生，效果就一般，因为没有人督促，就容易陷入懒惰，导致进步不明显。
好处：
1.锻炼自己的自控能力和自学能力；
2.有很大的自由度，课程比较少，进度比较慢，剩余时间多，完成老师布置的任务还可以根据自身的状况，或补缺补差或超前学习或自己测试等等；
弊端：
1.现在的孩子自控能力都比较差，如果没有人监督或督促，会养成懒散的习惯；
2.不能很好地把握学生的学习状况，学习状态怎么样，老师不知道？知识掌握怎么样，没有测试，老师不知道。
3.长期跟父母在一起，没有同龄人的交流沟通，孩子会孤独烦躁，带来一些心理的问题；
到此，以上就是小编对于家居布局利弊怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于家居布局利弊怎么写的1点解答对大家有用。
