本篇文章给大家谈谈教育建筑照明设计特点，以及建筑照明设计的基本原则是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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现代图书馆室内设计的基本特征
1、现代主义室内设计以简洁、实用、功能性为主要特点，强调形式应更多地服务于功能。开敞的空间设计室内空间开敞、内外通透，在空间平面设计中追求不受承重墙限制的自由。
2、在内外空间的关系上注重关联性；在内部的空间的组织上具有灵活性；在装修陈设要素上具有综合性；在形式与内容的关系上具有统一性；在装修装饰手法上具有象征性。
3、丰富的形象构造图书馆是建筑工程技术与建筑艺术的综合体，它不仅能满足图书馆业务工作的物质要求，还要满足人们精神生活的文化需求，这就要求图书馆具有感染的建筑形象。
4、后现代主义室内设计理念主要表现为以下几种特点：强调形态的隐喻、符号和文化、历史的装饰主义。
5、室外场地的运用 每个图书馆基本上都是只有室内的一部分，但我们如果想要出众独特，那么就要在图书馆设计平面图时加入必要的室外场地。但是在加入的时候要特别保证安全问题，可以适当种植一下大型的绿植，营造自然的气息。
6、活力和开放-图书馆 当然，开放的理念不止体现在空间气氛中，建筑每层楼的设计同样蕴含这一理念，其一大特色便是每一层楼的平面图都不一样。
教育照明的主要条件有哪些?
校园教室教育照明的标准在于有充足的照明区域，而且能够保证每个学生都会。在照明的范围内，对照明灯的要求也是有一些的，是对灯的光有一定的要求，具有保护眼睛的功能。
普通教室宜选用有一定保护角、效率不宜低于75%的开启式配照型灯具，不宜***用裸灯及盒式荧光灯具。（2）有要求或有条件的教室可***用带格栅或带漫射罩型灯具，其灯具效率不宜低于60%。
在维持平均照度值300lx的条件下，教室照明功率密度现行值不应大于11W/m？，目标值应为9W/m？；照明设计计算照度时，其维护系数应取0.8。
可以的。教育照明需要注重保护学生视力、满足视觉舒适、视觉保护的要求，创造一个高满意度的学习条件，这就要求教室黑板灯具有无频闪、无辐射、无蓝光危害、无噪音等特点。
教室照明灯具怎么选择?
根据教室大小和用途，选择合适的灯具。品质是关键，不要贪图便宜。照度要求确保教室的平均照度值不低于300LX，这样才能保证孩子们在学习时有足够的亮度。
宜***用吊杆安装方式，并按教室纵向（灯具长轴垂直于黑板）均匀布设教室照明功率密度不应高于11W/㎡，有条件的地区宜低于9W/㎡。灯具距离课桌垂直距离（g）不低于1700mm。
此外，教室的照明环境应满足学生和老师在桌面、黑板上的书写要求，所以在选择灯具时要考虑教室环境的特点，选择合理的灯具形式和布灯方式。需要注意的事项如下：比较窄小的教室，一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。
教室照明灯具的控制要求应按所控灯列与侧窗平行，这样在白天阳光充足的情况下，开启距离窗户比较远的一侧灯具即可，既能保持教室内整体照明亮度的均匀，又能达到节约用电的目的。
格栅较大的灯具的配光形状可以做成蝙蝠翼。这些都是要根据教室的具体情况进行考虑的，大家要合理选择哦。（3）灯具的眩光质量等级 灯具的眩光质量等级是根据GBJ133《民用建筑照明设计标准》用灯具亮度限制曲线测试方法划分的。
建筑亮化照明方式有哪些,说明其特点
不同的方式有其不同的特点和效果。内透光照明：内透光照明是利用室内光线向外透射形成夜景照明效果。
聚光灯 聚光灯一般用于需求强调的事物，它自身聚光的特点非常适合在层次分明、区域面积大的夜景环境中发挥作用。聚光灯的种类也有很多，不仅可以选择适用于内透光照明的小型灯具，同时在花园广场以及雕塑中也有极好的应用。
LED灯具抗闪烁性较好，相交白炽灯的使用已经越来越广泛。LED灯具的不同色温打在墙上会出现不同的差别，通过合理的调控，可以营造出不同时段的光照场景，是一种新兴的照明设计方式。
射灯，典型的无主灯、无定规模的现代流派照明，能营造室内照明气氛，若将一排小射灯组合起来，光线能变幻奇妙的图案。由于小射灯可自由变换角度，组合照明的效果也千变万化。
楼体亮化是通过合适的灯光布置和亮度以及颜色花纹的选择，使得建筑在漆黑的夜晚更加美观、突出，从而提升城市的整体形象和夜间的观赏性。
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